Presente em 363 pólos, o Guri oferece cursos gratuitos de música para cerca de 40 mil crianças e adolescentes em todo o Estado de São Paulo.

O Projeto Guri é uma Organização Social de Cultura sem fins lucrativos, que tem como missão promover a inclusão sociocultural de crianças e adolescentes por meio do ensino musical. Após 13 anos de trabalho, o Projeto atende cerca de 48 mil alunos e oferece gratuitamente diversos cursos de instrumentos musicais, como violino, violoncelo, saxofone e percussão, além das aulas de canto coral, teoria e iniciação musical. Atualmente, o Guri está presente em 363 pólos, sendo 315 abertos a comunidade, em todo o Estado de São Paulo, e 48 instalados na Fundação CASA (Centro de Atendimento Sócio-Educativo ao Adolescente).

Em 2008, com o objetivo da melhoria qualitativa da gestão e do atendimento social e pedagógico oferecidos aos seus alunos, o Projeto Guri lançou diversas iniciativas e ações de adequação em todos os seus níveis. Muitas novidades foram celebradas, como a criação das aulas-espetáculo, a construção de um acervo literário e a implantação de Pólos Regionais, os quais dividirão o atendimento dos pólos por regiões do Estado de São Paulo.

PÓLOS REGIONAIS

A inauguração dos primeiros Pólos Regionais do Projeto Guri marca a nova fase da organização, na qual se destacam a busca por uma maior descentralização administrativa e o fortalecimento da proposta educacional aplicada regionalmente.

Por meio do novo modelo administrativo descentralizado, a organização pretende ampliar sua atuação e contribuição para o bem-estar integral dos ‘guris’. Para tal, os Pólos Regionais contarão com equipes formadas por psicólogos e assistentes sociais, responsáveis por identificar possíveis problemas que de alguma forma possam interferir no rendimento e na vida dos alunos, encaminhando-os posteriormente a uma rede de serviços do município.

Além disso, cada um dos novos pólos oferecerá aproximadamente 500 vagas em variados cursos de instrumentos musicais. A novidade fica por conta dos cursos de novos instrumentos, formação de bandas populares e aulas de iniciação musical para crianças a partir dos 7 anos.

Até o momento, quatro Pólos Regionais já se encontram em atividade, os de São José do Rio Preto, Jundiaí, São Carlos e Presidente Prudente. Em 2009, outras nove cidades sediarão esta proposta pioneira: São Paulo, Araçatuba, Jaú, Sorocaba, Itapeva, Marília, São José dos Campos, Santos e Ribeirão Preto.

Aulas-espetáculo

Com o objetivo de promover a formação complementar à sala de aula, o Projeto Guri criou em 2008 as aulas-espetáculo, circuito de aulas-show que percorreu todo o Estado de São Paulo, levando aos alunos a oportunidade de conhecerem grupos de destaque no nosso cenário musical.

Com a proposta, durante as apresentações os ‘guris’ são incentivados a interagir com os artistas, o que confere um caráter inovador aos espetáculos e amplia, de forma significativa, o universo de referências dos alunos. E os músicos, por sua vez, mesclam ao show usual elementos didáticos, como conceitos sobre teoria e técnica musical. Apesar da finalidade pedagógica, as aulas-espetáculo não são restritas a alunos do Projeto Guri e os moradores das cidades também são convidados a participarem das apresentações.

Para 2009, o Projeto Guri busca patrocinadores para a realização das aulas-espetáculo. Para mais informações, consulte o núcleo de investimento social.

Intercâmbio Cultural de Pólos

Estimular a troca de conhecimentos e experiências entre os alunos é o objetivo dos encontros promovidos pelo Projeto Guri no Intercâmbio Cultural de Pólos. Os eventos de 2008 reuniram milhares de crianças e adolescentes das centenas de cidades do Estado de São Paulo nas quais o projeto mantém pólos de ensino musical.

Nos encontros, cada pólo participante apresenta aos alunos de outros pólos um repertório bastante variado, como exemplo do conteúdo aprendido durante as aulas. Os arranjos das canções são desenvolvidos pelos profissionais que trabalham no Projeto Guri e a regência fica por conta dos instrutores que atuam nos respectivos pólos.

Fundação CASA

A parceria entre o Projeto Guri e o Centro de Atendimento Sócio-Educativo ao Adolescente (Fundação CASA) teve início em 1996, quando foi implantado o primeiro pólo no Complexo do Tatuapé. Desde então, o Projeto Guri se tornou para os alunos um instrumento de transformação, numa experiência que atingiu seu objetivo de trabalhar mudanças positivas na vida de jovens que cumprem medidas sócio-educativas.

Em 2008, o Projeto Guri e a Fundação CASA reafirmaram sua parceria e oito novos pólos foram inaugurados. Com as novas unidades, agora são 48 os pólos mantidos pelo Projeto Guri em unidades distribuídas por todo o Estado de São Paulo.

Outra ação desenvolvida pelo Projeto Guri é o Intercâmbio Cultural entre alunos dos pólos da Fundação CASA, encontros que seguem as mesmas linhas do intercâmbio dos outros pólos do Projeto Guri, com a troca de experiências e integração entre as centenas de jovens atendidos na instituição.

Acervo de Literatura e Música

Novidade também em 2008 foi a criação dos acervos literários e musicais em todos os pólos do Projeto Guri. Além de ampliar o repertório cultural dos alunos, a iniciativa aposta na complementação da formação em sala de aula, já que o acervo deve estender a permanência do aluno no pólo, reunindo no mesmo espaço outras atividades além dos cursos tradicionais.

Para acompanhar os mais de 100 títulos que compõe o acervo, o Núcleo de Projetos Educacionais do Guri prepara uma cartilha com dicas para a aplicação do novo material, por parte dos instrutores, em sala de aula. São ao todo 12 suplementos didáticos, todos escritos por músicos, instrumentistas e pesquisadores da área musical. Na prática, as apostilas abordam os temas presentes nos livros, tornando as aulas mais interativas, dinâmicas e integradas. Alguns textos comentam obras do acervo e outros propõem atividades relacionadas ao conteúdo do acervo, por exemplo. Além dos suplementos, o Projeto Guri oferece também uma capacitação específica aos seus colaboradores para instruí-los a atuarem como mediadores do acervo.

Fundo de Bolsas de Estudo para ex-alunos

Entre as novidades de 2008, um dos grandes destaques foi o ingresso da ex-aluna de violino do Projeto Guri Anna Murakawa, então com 17 anos, na seleta Academia Nacional de Música Pancho Vladigerov, em Sofia, capital da Bulgária. A oportunidade surgiu com o convite de Evgenia Popova, uma das principais violinistas da atualidade e agora professora da jovem. Assim, desde o dia 8 de março, Anna vive na capital da Bulgária, onde passará quatro anos se aprimorando na prática violinista.

O Projeto Guri oferece à ‘ex-guri’ uma ajuda de custo mensal durante os dois primeiros anos de sua estadia na Bulgária, que podem ser estendidos por mais dois anos. Essa iniciativa faz parte de um projeto da organização que visa desenvolver um Fundo de Bolsas, mantido pelas doações de sócios-colaboradores e destinado aos alunos que derem continuidade aos estudos de música e conquistarem vagas em conservatórios de música no Brasil ou exterior. Para 2009, novos alunos devem trilhar o mesmo caminho de Anna Murakawa, o que reafirma a missão do Guri de ampliar perspectivas nas vidas de seus alunos.

HISTÓRICO

O Projeto Guri iniciou suas atividades em 1995, pela Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo, com a missão de promover a inclusão social e cultural de meninos e meninas por meio do ensino coletivo da música. Desde o início, o projeto obteve excelentes resultados, tornando-se referência no desenvolvimento da auto-estima de centenas de crianças e adolescentes.

Em 1997, um grupo de voluntários criou a Sociedade Amigos do Projeto Guri, hoje Associação Amigos do Projeto Guri, para colaborar com o desenvolvimento do Projeto ao estabelecer uma parceria entre estado e iniciativa privada. Esse foi um dos motivos que levou a Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo a propor que a Associação passasse a administrar o Guri como um todo. Assim, em junho de 2004, a Associação foi qualificada como uma Organização Social de Cultura e, em novembro do mesmo ano, passou a gerenciar o Projeto. A organização conta com diversos parceiros, patrocinadores e colaboradores, sendo seu principal mantenedor o Governo do Estado de São Paulo.

Quadro demonstrativo anual de ampliação do Projeto Guri

PARCERIAS

Em todos os locais em que está presente, o Projeto Guri utiliza os mesmos procedimentos administrativos e didáticos que o tornam uma instituição sociocultural responsável, com resultados concretos. Para tanto, a cada implantação de um novo pólo ou começo de um novo ano letivo, a sobrevivência e o sucesso do Projeto só são possíveis devido às parcerias estabelecidas com o Estado, as prefeituras, as instituições e as pessoas físicas ou as empresas envolvidas em cada um dos pólos. Empresas privadas que queiram colaborar com o Projeto Guri podem ter benefícios fiscais deduzindo suas doações e patrocínios do IR (Lei de Incentivo à Cultura, do Ministério da Cultura; FUMCAD – Fundos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente e lei Nº 9.249/95). Pessoas físicas também podem contribuir com o Projeto.

Patrocinadores: AES Tietê, Camargo Corrêa e Instituto Camargo Corrêa, Capuani, Cipatex, EDS, GE Motors, Instituto Société Générale, Michael Page International, Motorola, Pirelli, PPE Fios Esmaltados.

Colaboradores: CPFL Energia, Owens Corning e Pampili.

Outros: Petrobras - repasse de recursos pelo FIA (Fundo para a Infância e Adolescência do Município de Taubaté).

Parceiros Institucionais: Governo do Estado de São Paulo; Secretaria de Estado da Cultura; Fundação CASA; Ministério da Cultura - Lei Rouanet; Conselhos Municipais de Direitos da Criança e do Adolescente; prefeituras e entidades onde estão localizados os pólos do Projeto.

ADMINISTRAÇÃO

Presidente do Conselho Administrativo: Ana Maria Wilheim

Diretora Executiva: Alessandra Costa

Diretor Administrativo Financeiro: Carlos Henrique Freitas de Oliveira

Diretora Educacional: Liu Man Ying

Diretor de Desenvolvimento Social: Franscisco Cesar Rodrigues

Conselheiros: Berenice Maria Giannella, Carmem Lúcia Clemêncio Borba, Célia Rubinstein Eisenbaum, Edna Matosinho de Pontes, Elca Rubinstein, Eva Teperman Ocougne, Joaquim Silveira, Gabriel Whitaker, Yvonne Vainer, José Violi Filho, Marcos Flávio Corrêa Azzi, Paula Raccanello Storto e Melanie Farkas.

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Sobre o Projeto Guri
Criado em 1995 pela Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo, o Projeto Guri tem como missão promover a inclusão sociocultural de crianças e adolescentes por meio do ensino musical. Hoje, o Projeto é gerido pela Organização Social de Cultura Associação Amigos do Projeto Guri. A entidade conta com diversos parceiros, patrocinadores e colaboradores, sendo seu principal mantenedor o Governo do Estado de São Paulo. Graças a estas importantes parcerias e apoios, o Guri atende cerca de 48 mil crianças e jovens, está presente em 378 pólos e configura-se como um dos mais bem sucedidos projetos da área sociocultural. Empresas privadas que queiram colaborar com o Projeto Guri podem usufruir da Lei de Incentivo à Cultura, do Ministério da Cultura. Pessoas físicas também podem contribuir com o Projeto. Visite nosso site: www.projetoguri.org.br.
Mais informações para a imprensa com:

Marcelo Bolzan
Lead Comunicação Organizacional
Rua Tabapuã, 474 - cj. 92
04533-001 – São Paulo / SP
55 (11) 3168-1412 - Ramal 107
55 (11) 8714-9775
e-mail: Este endereço de e-mail está protegido contra spam bots, pelo que o Javascript terá de estar activado para poder visualizar o endereço de email

PÓLO GURI
POLO - BRAGANÇA PAULISTA

Endereço:
FESB - Fubdação Municipal de Ensino Superior de Bragança Pta.
Av. Francisco Samuel Lucchesi Filho, 770 - Bairro da Penha

Dias de funcionamento:
2ª a 6ª, das 13h30 as 17h30

Dias e Horários das aulas:
2ª a 5ª, das 13h30 as 17h30

CURSOS OFERECIDOS:

CANTO CORAL,
CLARINETE,
CONTRABAIXO ACUSTICO,
FLAUTA,
PERCUSSAO,
SAX ALTO,
SAX TENOR,
TROMBONE,
TROMPETE,
VIOLA,
VIOLINO,
VIOLONCELO,